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Roma、Salma與孩(hai)子(zi)們在一起(qi)

編(bian)者按(an)︰在抗擊新冠肺(fei)炎的戰役中,在群防群控(kong)疫情(qing)的三(san)湘(xiang)大地上,他們放(fang)棄了(liao)“一走(zou)了(liao)之”的機會,婉拒了(liao)家人一遍(bian)遍(bian)的召(zhao)喚(huan),留下來與湖南人民(min)共(gong)同(tong)戰“疫”。華(hua)聲在線今起(qi)推(tui)出系列(lie)報(bao)道“留湘(xiang)共(gong)戰‘疫’”,關(guan)注疫情(qing)時(shi)期這(zhe)些外地人shuo)納磧ying),在他們的故事里(li),尋找“留下來”的答案。

華(hua)聲在線 (記者 盧(lu)小偉(wei))春(chun)節至(zhi)liang)瘢 習不 卦拿mei)樂國際私塾的小朋友們,每天最期待的是班級微信群里(li)發送的教學視頻(pin)。視頻(pin)里(li),外教Roma教他們識數(shu)字、學單詞(ci)、說(shuo)句子(zi),在疫情(qing)時(shi)期停課(ke)不停學。

原(yuan)本,Roma和同(tong)為外教的妻子(zi)Salma及三(san)個孩(hai)子(zi),有xie)嶗  不 毓胰送啪邸5 切(qie)瘓jue)了(liao)大使館的幫助、拒絕(jue)了(liao)家人shuo)畝啻未(wei)cui)促(chun),留下來陪伴(ban)當(dang)地孩(hai)子(zi)繼續學習。

“我的家人看不到信息,很害怕,我一直安慰(wei)他們。我在中國生活時(shi)間長,很了(liao)解中國,我知(zhi)道,過一huan)問shi)間大家肯定會好的。”Roma用(yong)堅定的語氣(qi)、流利的nao)形母嫠嘸欽摺/p>

Roma的老家在埃及ba)搶li)山大,從小跟家人在加拿大長大。2008年初,大學畢業半年的Roma,準(zhun)備去中國發展。“有xing)桓讎笥言謚泄 shuo)那(na)邊發展快,很多學校都需要英語老師。”兒行千(qian)里(li)母擔(dan)憂(you)︰中國那(na)麼遠,氣(qi)候(hou)飲食不一樣(yang),語言又(you)不同(tong)。最終,拗不過兒子(zi)的堅持(chi),母親同(tong)意了(liao)Roma的決定。

“我的叔叔爸爸哥(ge)哥(ge)都在迪(di)拜工(gong)作,我不想讓家人幫忙,喜歡(huan)靠自(zi)己(ji)。”獨(du)立、敢闖的年輕人,一個決定,與中國定下了(liao)緣(yuan)分。

2008年2月(yue),Roma正(zheng)式踏上中國的土地,他先後在江甦、四川等地教書。陌生的環境、廣闊的風景、友善pin)娜嗣牽 oma很快喜歡(huan)上中國,並且(qie)對這(zhe)里(li)的茶葉情(qing)有獨(du)鐘,“綠茶、紅茶都喜歡(huan)喝(he)。”

轉眼10年過去,Roma一家與中國的聯系更加yong)芮qie)。“我的小兒子(zi)小女兒都是在中國懷上的,中國給了(liao)我‘好’運,我想一直在這(zhe)里(li)發展,我yi)掀po)也一樣(yang)。”說(shuo)起(qi)中國文化帶給自(zi)己(ji)的美(mei)好寓意,Roma爽朗地笑了(liao)起(qi)來。

2018年有xing)惶歟 zheng)在四川綿陽教書的Roma在網上看到,安化閱美(mei)樂國際私塾招聘英語教師,他迅速與校長梁婷取得聯系dan) 邢呱廈媸浴/p>

“Roma給我的第一印(yin)象是很幽默、很有想法,而且(qie)口(kou)語非常好。”梁婷向記者回憶,面試成功(gong)後Roma主動要求試課(ke),從四川乘飛機來學校試課(ke)一周。2019年7月(yue),Roma辦好入職手續,把(ba)妻子(zi)和三(san)個孩(hai)子(zi)一起(qi)接了(liao)過來。

很多外國人喜歡(huan)生活在中國的大城市里(li),為什(shi)麼Roma選(xuan)擇(ze)的地方越來越小?“和大城市相比,小城市的孩(hai)子(zi)們接觸外教的機會很少,我想他們更需要我的幫助。”Roma說(shuo),言辭樸(pu)實而真(zhen)誠。

安靜又(you)和善pin)幕肪常 芸烊oma找到了(liao)家的感覺。他還發現,這(zhe)里(li)的黑茶聞(wen)名全(quan)國。妻子(zi)愛吃辣,也被湘(xiang)菜俘獲(huo)了(liao)胃口(kou)。因為Roma夫妻倆耐心、愉快、有趣的教學,學校里(li)的小朋友們,迅速喜歡(huan)上了(liao)這(zhe)個“大胡子(zi)”老師和他的妻子(zi)。

“兩(liang)名外教都非常認xian)婢≡穡  ;岣姨致酃guan)于教學方面的問題(ti)。他們對學員(yuan)特別有耐心,有愛心。”梁婷記得,有xing)淮我晃謊?yuan)生病請假了(liao),Roma和Salma每天給家長發信息詢(xun)問孩(hai)子(zi)的na)榭觶 hai)子(zi)來上課(ke)後依(yi)然特別細致關(guan)注孩(hai)子(zi)的狀ci)  驢ke)後兩(liang)名外教經常抱著幾個孩(hai)子(zi)。Salma經常準(zhun)備一些餅干、蛋糕,帶到學校給孩(hai)子(zi)們吃。

“我把(ba)他們當(dang)自(zi)己(ji)的孩(hai)子(zi)一樣(yang)去教,通過游(you)戲、唱歌,把(ba)他們的心打開,幫助他們有xing)桓齦玫奈wei)來。”Roma說(shuo)。

今年春(chun)節,Roma和家人很早就計劃留在中國,和學校的老師一起(qi)過年。不料新冠肺(fei)炎疫情(qing)爆(bao)發,他們qie)瘓jue)大使館的幫助,留下來chun)妥zi)己(ji)的學生在一起(qi),在班級微信群里(li)發布長文,安慰(wei)孩(hai)子(zi)們。Salma每天在微信pai)笥訝ξ 掛ldquo;戰士”加油,為武漢加油,還給自(zi)己(ji)的三(san)名孩(hai)子(zi)錄制了(liao)中文視頻(pin)dan)  泄佑凸木 /p>

2008年Roma剛來中國不久,汶川地震發生,他自(zi)發捐款捐贈物資。新冠肺(fei)炎疫情(qing)以來,Roma一家在家yi)鎰zuo)好防護措施的同(tong)時(shi),了(liao)解到學校在籌備物資捐贈給醫(yi)院(yuan),又(you)主動要求貢獻一份力量(liang)。

“我現在在中國……我答應你們我會一直在這(zhe)里(li),幫助孩(hai)子(zi)們。”Roma在班級微信群里(li)發文“告白(bai)”孩(hai)子(zi)和家長。

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責任編(bian)輯︰張哲
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